Act.1 INVESTIGACIÓN DE CONCEPTOS

Escuela Normal superior de Nayarit

Asignatura: Evaluación en el multigrado

Alumno: Ponce Meza José Guadalupe

Maestra: Cinthya margarita Corrales

Actividad: Definición de conceptos

Tele B

Evaluación diagnóstica: La Evaluación diagnóstica es el instrumento que nos permite reconocerte las habilidades y conocimientos que has adquirido a lo largo de la vida.

Evaluación formativa: La evaluación formativa se basa en el análisis de evidencia recolectada por los docentes que les permiten hacer comentarios e implementar acciones para mejorar la comprensión de los estudiantes.

Evaluación sumativa: tiene como función determinar el grado de consecución que un alumno ha obtenido en relación con los objetivos fijados para una área o etapa. Se realiza habitualmente, por tanto, al final de un proceso de enseñanza-aprendizaje, y se vincula a las decisiones de promoción, calificación y titulación.

EVALUACIÓN SUMATIVA

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EVALUACIÓN FORMATIVA

Evaluación formativa - Ministerio de Educación Pública

https://webdelmaestrocmf.com/portal/que-es-la-evaluacion-diagnostica-y-para-que-sirve/#:~:text=Cuando%20hablamos%20de%20evaluaci%C3%B3n%20diagn%C3%B3stica,o%20a%20nivel%20emocional%20o%20mental.

https://sites.minedu.gob.pe/orientacionesdocentes/2022/05/24/tengo-que-realizar-una-evaluacion-diagnostica-para-este-2022/#:~:text=Para%20la%20evaluaci%C3%B3n%20diagn%C3%B3stica%20de,afecte%20sus%20expectativas%20de%20reencuentro

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Evaluación Diagnóstico - Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA)

Evaluación diagnóstica 2022 - Entre docentes